Una
estrategia didáctica utilizada por los docentes para enseñar a alumnos valores y
otros objetivos relacionados con la autoestima, moralejas,
conocimiento de sí mismos, es la representación de escenas con
personajes que le dará una experiencia adicional, el uso del cuento
corto con personajes y con contenido especial para abordar contenidos
es la forma como muchos maestros consolidan el conocimiento en los
pequeños. Consiste en la representación de personajes interactuando
entre sí sobre un cuento relacionado con el objetivo. La
dramatización es similar a una pequeña y corta obra de teatro donde
el alumno demostrará también talentos artísticos y lingüísticos.
Mostrando entradas con la etiqueta trabajitos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta trabajitos. Mostrar todas las entradas
Maratón de lectura escuela 154 - 27 de septiembre 2019
En la escuela es elemental la lectura, considerada como la
herramienta importante del aprendizaje, orienta y estructura el
pensamiento. Leer es comprender, interpretar y relacionar un texto y
es más eficaz si se lo relaciona con otros conocimientos y
experiencias cercanas a los niños.
Para los alumnos de la escuela, la lectura comienza como una
aventura, sea de fantasía o realidad, claro que predominan las de
ensueño y se vuelven más significativas cuando se la integra con
vivencias personales.
El alumno debe iniciar el aprendizaje de lectura durante sus
primeros años del ciclo escolar, lo que ayudará a convertirlo en un
lector, por lo cual es importante crear las bases apropiadas para que
adquiera nuevas destrezas , en este sentido la jornada de maratón de
lectura que se realiza en la escuela se presenta como una hermosa
jornada en la que la lectura es la invitada principal en las aulas.
En
esta jornada entre todos leímos 479 libros, que viva la lectura !!!
Armo y Desarmo ...Escuelas del Futuro
Séptimo Grado Turno Mañana: Es un programa de Nación que entrega kits para propiciar la
alfabetización digital de los estudiantes, a través de la integración de
áreas de conocimiento emergentes, como la programación y la robótica.
Este proyecto forma parte del Plan Nacional Integral de Educación
Digital, una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación para
integrar la comunidad educativa en la cultura digital con el fin de
favorecer la innovación pedagógica, la calidad y la inclusión.
Escuelas del Futuro está organizado en doce ejes de implementación, seis para Primaria y seis para Secundaria, todos ellos orientados a áreas de conocimiento emergente como la programación y la robótica, y áreas curriculares tradicionales como las ciencias naturales, matemática y las lenguas extranjeras.
Escuelas del Futuro está organizado en doce ejes de implementación, seis para Primaria y seis para Secundaria, todos ellos orientados a áreas de conocimiento emergente como la programación y la robótica, y áreas curriculares tradicionales como las ciencias naturales, matemática y las lenguas extranjeras.
Mas fotos en: Album Kano
Proyecto Plantas y Arboles y su valor en el Medio Ambiente
Las siguientes fotos corresponden a una visita realizada por 1ero, 2do y 5to grado Turno Tarde a la Cascada de los Duendes en relación al proyecto de Plantas y árboles y su valor en el medio ambiente. Dentro del marco del mismo proyecto se plantaron árboles en el patio de la escuela.
Para ver las fotos hacé click: https://myalbum.com/album/DZdVJdd29quh
Para ver las fotos hacé click: https://myalbum.com/album/DZdVJdd29quh
Jornada escuela, familia y comunidad 2017
Las Jornadas -que han demostrado su importancia para fortalecer el vínculo entre las escuelas, las familias y la comunidad- ya son parte de los hábitos y del calendario de la mayoría de las escuelas del país.
Muchas mas fotos en: https://myalbum.com/album/O5Rl36EGaPo5
Suscribirse a:
Entradas (Atom)